第4章似曾风雨路

一首简单的歌

写尽了我们青春所有的欢乐和忧愁不忧愁的脸是我的少年，不仓皇的眼等岁月改变一起唱过这首歌的你，又变成什么样了呢？

1极品是如何练成的

我们扬起了下巴，用挑衅的目光张望着世界，看似倔强坚强，可心里藏着惶恐迷茫。

大人们啊，我们理解你们渴望将我们塑造得优秀，可是请明白：并不是寒冷锋利的刻刀雕出了美丽的塑像，而是一双懂得欣赏美的眼睛，一颗充满爱的心，一双温暖的手才雕出了美丽的塑像。

寒假过去，新的一学期开始，我叹气，舒服的日子又要结束了。

我和聚宝盆的矛盾随着新一年的开始，更加升级，罚站楼道对我而言已经是小菜一碟，完全影响不到我的心情，我和（2）班、（3）班的人都混了个脸熟，课间十分钟常常谈笑风生。我的交际圈子突然扩展到一个新的范畴，当然，我的脸皮厚度也达到了一个新的级别。

我深深地知道，我的小日子过得越滋润，聚宝盆的心情越不好，所以，为了气死他，我放松心情，让自己的日子过得很惬意。赏春风、观落花、咏池塘、叹麻雀……不亦乐乎！正好面朝我们楼道的是一个仿古典建筑的小园林，亭台楼阁池榭，一应俱全。

曾红有一次下课的时候，抽着烟，和罚站楼道的我聊天：“你还没站累呀？嘴头上认个错就能回教室好好坐着了，你心里究竟怎么想，别人又不会知道。”

我很嚣张地回答：“和天斗，其乐无穷；和地斗，其乐无穷；和人斗，其乐无穷。”

上课铃响了，曾红一手把烟弹出窗户，一手拍拍我的肩膀，好像让我好自为之，然后走进了教室。

聚宝盆看罚站教室门口已经折磨不到我，又命我请家长，短短一个月就让我请了三次家长，却发现没有任何效果，他开始明白，与家长协同教育这一招也失败了。

不过，他通过罚我站楼道，观察到我还是很在乎别人怎么看我，他开始把我叫到他的办公室门口罚站，因为那里有更多学生和老师来往，不再仅仅是（1）班、（2）班、（3）班的学生。我刚刚适应楼道罚站的脸皮，面对这个新的环境，显然不太适应，再次遭受折磨，低着头如同脖子上挂着重物的犯人。可渐渐地，随着罚站次数的攀升，我的头慢慢抬起来，姿态越来越闲适，神色越来越飞扬，笑容越来越灿烂，聚宝盆发现，我又一次用倔强抵抗住了他的折磨，又一次用生物的劣根性适应了物竞天择，他恨我恨得牙痒痒，却一时间想不出更好的法子折磨我。

我之前讲过初中部教学楼的构造是个类似“Z”的形状，只不过中间的那个竖是直的。在“Z”的左面是一个仿古的小园林，右面则是一块运动场地，有八张水泥砌成的乒乓球台，和一个篮球场。（1）班、（2）班、（3）班位于“Z”的上面一横，看不到运动场地。而老师办公室位于“Z”字中间的那个竖，办公室外面的楼道恰好面对运动场，可以看到乒乓球台，当我不再羞耻地低着头，学会欣赏四周风光时，我在乒乓球台附近发现了一个曾经熟悉的身影——神童陈劲。

他似乎很喜欢打乒乓球，一下课就往乒乓球台冲，打得也非常好，几乎打遍年级无敌手，只要他愿意，他可以一直站在台前打球，只别人来来回回地换。

不管乒乓球打得再好，陈劲的样子和一般的初中学生没什么差别，我不能明白，那个光华刺眼、骄傲自负的神童哪里去了？如果他仍然像小学时一样光华璀璨，我应该一进学校就听说他的大名，而不是在这个角落里，突然发现他，才想起有这么一个人。

我承认我比较无聊，所以让晓菲帮我去打听了一下陈劲，事实证明，他真的平淡无奇了。学习只是班级前十名，当然也算好成绩，可距离出类拔萃很遥远，十分平淡无奇，他的性格更是平淡无奇，同学们提起他，都语气淡然，似乎班级里多他一个不多，少他一个不少。

晓菲对我关注陈劲极其紧张，把陈劲打听了个底朝天，打听完后，不停地对我说：“虽然喜欢太出众的男生很麻烦，可你也不用标准这么低，要不我给你介绍，我认识很多初三男生。”因为陈劲比同级人小四岁，他又好像光发育脑袋，没发育个子，站在一堆人高马大的初三男生中，他就像个小矮子，学校里最流行的运动，篮球、足球、排球都没他的份。那个年纪，男生流行玩另类、装酷，时不时冒几句脏话，陈劲却因为父母过于良好的家教，每天都打扮得规规矩矩，手洗得干干净净，脸洗得干干净净，说话也干干净净，而且他还用手帕。

当晓菲说到“陈劲居然随身携带手帕”时，表情十分惊悚。

看着晓菲一脸的沉痛，我想我如果告诉她，当年我们班几乎全班女生都喜欢陈劲，她会不会惊吓得晕过去？

每当我罚站时，我就会看见陈劲。每天的课外活动，他都会来打乒乓球，我想我能理解他为什么只玩乒乓球，可我不能明白，是什么让神童的光芒消失？是什么让他泯然众人矣？难道是一出“伤仲永”？

不过，好奇归好奇，我虽然无聊，但还不至于无聊到冲到陈劲面前去问他的地步，何况已经快三年，谁知道他还认识不认识我？

我把罚站当欣赏风景的行为激怒了聚宝盆，当我有一天又因为一点小事被他揪住后，他终于动用了终极法宝。

聚宝盆命令我去站在初中部楼下最中间的乒乓球台上好好思过，什么时候想通了，给他道歉认错，什么时候才能回教室上课。

他这一次，算是真正击中我的痛点，站乒乓球台并不可怕，可怕的是我站在那里之后，张骏和关荷都能看到我。但是，谁让聚宝盆是老师，我是学生呢？而我倔强得宁可死，也绝不认错。所以，我只能去站乒乓球台。

第一天，当全初中部的人看见一个穿着红色大衣的女孩子在跑完早操后，爬上乒乓球台，站在最中间时，他们全都惊讶了，刚开始以为我在玩，大家只是笑看着，后来发现上课铃响了，我仍一动不动，他们就全傻了。

那一天，整个初中部大楼，从一楼到三楼的窗户上，都趴着密密麻麻的脑袋。我知道这些观看我的人里，肯定有张骏和关荷，所以，虽然我心里已经羞愤欲死，可面上还要装得完全不在乎，硬逼着自己笑。我微笑地站在乒乓球台上，任由所有人参观，就差和蔼地说：“谢谢参观，爱护环境，请勿攀缘照相。”

听闻连各个办公室的老师都出动了，来看看究竟是何方女神圣，能像我们学校的刘胡兰雕像一样高高耸立。

我每天从跑过早操后开始罚站，一直站到下午下课。

第一天，所有人都停止了玩乒乓球，大家走过我身边时，有人好奇地张望，有人想看却不好意思细看，空荡荡的乒乓球台将我凸显得更加怪异。

第二天，陈劲拿着乒乓球拍出现，站在我旁边的乒乓球台边看了我一会儿，竟然就在我旁边的乒乓球台上练起了发球，完全视我如水泥柱。

因为陈劲，逐渐有人开始来玩乒乓球，小操场恢复了往日的喧哗热闹，除了——最中间的乒乓球台上面站着我。

我当时的感觉是既恨不得杀了他，又感激得想说谢谢。恨他，是因为周围的人都在玩乒乓球，而我高高在上，越发显得我无比怪异；感激他，是因为这个小操场终于恢复正常，大家都忙着玩乒乓球，即使看我，也是一扫而过。

第三天，消息终于传到了高中部，小波闻讯来看我，立在远处，凝视着我，我刚抬头看到他，他立即就转身走了。我心里很感激，因为我的微笑只能给陌生人看，熟悉的人面前，我虚伪的坚强很脆弱。

课间活动的时候，晓菲给我拿来十串热乎乎的羊肉串，笑嘻嘻地说：“给，你最爱吃的羊肉串，小波哥给你买的。”

我没客气，接过就吃，在吃第六串的时候，聚宝盆站在窗户前，气急败坏地大叫：“罗琦琦！”我立即把剩下的羊肉串塞回晓菲手里，抹抹嘴，规规矩矩地站好。全操场的人都看看我，再看看聚宝盆，想笑却不敢笑。

第四天，我从经过的人群里，不小心瞥到了关荷，我笑得越发卖力，唯恐别人觉得我不开心，简直恨不得双手高举，拉一张横幅，上书：“罚站不丢人”，可心里却真的是一片空茫茫的麻木，恨不得自己被吞噬到宇宙黑洞里去。幸亏，一直没有看到张骏，否则，我真怀疑我这假装的坚强会当场崩溃。

第五天，我已经再次完成了生物的进化和升级，把乒乓球台站得云淡风轻，其乐融融。课间休息，高年级的男生会来逗我，和我聊天；课外活动，旁边台子打乒乓球的同学会麻烦我顺便当裁判，难得我站得那么高，什么球都能看清楚。

反正站着也是站着，我就聊着天，当着裁判，过着我的小日子。

这件事情，成为当时的超大新闻，从初中部到高中部，所有人都知道有一个初一的女生被班主任罚站乒乓球台，已经连续站了一周。后来，连不怎么理会初中部的校长都惊动了，特意来看我，婉转地和聚宝盆说，感化教育为主，言下之意就是不赞成如此明目张胆的体罚教育，虽然适度的体罚教育在当年被老师和家长都许可。

于是在我被罚站的第七天，我被聚宝盆释放，允许回教室上课。虽然聚宝盆声色俱厉地在教室里训斥了我，说是为了不影响我的正常学习才允许我回教室。可我和他都知道，我自始至终没有向他道歉，也没有承认错误，我和他的战役，以他的失败，我的胜利终结！

作为驯马人，聚宝盆很失败，他不但没有把我这匹马的野性驯服，反倒激发出我无限的潜能，他在我身上尝试到了什么叫挫折。但对我而言，他真是良师！他对我的羞辱从坐垃圾堆开始，一步步升华，直到在几千人面前，让我连站一周的乒乓球台，而且几千人中还有两个人，一个叫张骏，一个叫关荷。经此一役，我想不出这世上还能有更难堪丢人的事情。

有吗？没有了！

所以，我无所畏惧的剽悍性格终于华丽地神功大成！

那个时候，有一句挺流行的骂人话，“你的脸皮比城墙拐弯还厚”。我觉得这句话形容我非常恰如其分，绝对不是骂我，我的脸皮真的很厚，非常厚，都不是一般的城墙拐弯，而是长城的城墙拐弯。

聚宝盆刚把我放回教室时，也许有过担忧与愤懑，但他很快就发现我是属刺猬的人，别人不惹我，我不会展露自己的刺，不但不会展露，反倒沉默安静得像不存在。

我和聚宝盆渐渐相安无事，他不理会我，视我不存在，我也不跟他捣乱，即使上课看小说，一定藏在书桌底下，做到表面上的尊重。

不过，因为我和聚宝盆的斗法，我心里很讨厌他。一上他的课，看到他的脸就不想听讲，平时也很讨厌看英文书，所以我的英文无可避免地受到影响，成绩下滑很多，但因为一共有很多门课，总成绩一时之间还看不大出来。

晓菲对我仰慕得不行，我却对她脑袋的构造很怀疑，我不明白自己有什么值得仰慕的。

晓菲说：“因为你酷！你穿着红大衣，戴着白帽子，笑眯眯地站在灰色的乒乓球台上，一脸满不在乎，简直要多酷有多酷！你知不知道，连王征都跑到窗户边去看你，我激动地跟他说你是我的好朋友。”

我只能无奈地笑，其实在我心中，酷的人是她。我是假酷，她才是真酷。我用微笑和无所谓掩盖自己的怯懦和在乎，我所表现出来的东西都是假的；而她开心的时候，就放声大笑，悲伤的时候，就放声大哭，她勇敢地表现着自己的真实内心。

有一天下午，她告诉我王征教她打架子鼓了，说得高兴的时候，她就在楼道里，半蹲着，给我模仿打架子鼓的动作。她半闭着眼睛，左右手虚握着鼓棒，陶醉地左敲一下，右敲一下，身体还配合地前倾后摆着，来往的同学都看傻了，在他们眼里葛晓菲完全突发神经病，对着空气又敲又打。如果是我，肯定不好意思让别人看出我为了一个男生神经兮兮，可晓菲毫不在乎，因为她喜欢，所以她做了，她压根儿不知道天下还有一件事情是需要关心别人想什么，她按照自己的心，活得淋漓尽致，这个样子才是真酷！

2文艺会演

成长，如同参加跑步比赛。

看到别人比自己跑得快时并不一定会着急悲伤，唯有被同一起跑线上的人日渐超越时，才会着急伤悲。

也许你不会记得那些已远远落在后面的人，可你会永远记得那个跑在你前面的人。

当成长终于被时光之火淬炼为长成。

十字路口，也许你们挥了挥手，也许你们连挥手都没有，就各自踏上了不同的方向，你舒了口气，以为比赛终于结束，却不知道自己又站上了另一条起跑线，新的比赛已经开始。你质问，怎么没完没了？何时才能休息？

永不！这就是生命！

电视里在热播《十六岁的花季》，里面有个很漂亮的女孩子叫陈菲儿，很多人都觉得晓菲长得像陈菲儿，再加上她名字里也有个“菲”字，所以同学们开始亲昵地叫她“菲儿”。

随着《十六岁的花季》的热播，晓菲的名气渐大，不少高年级男生、外校的男生都慕名来看晓菲，给她递字条，约她出去玩，晓菲成了很多男生心中的梦中情人。

如果是别的女孩子，肯定虚荣心很满足，可晓菲特不乐意，勒令我不许叫她“菲儿”，她才不关心谁喜欢她，她只关心王征最近在干什么，有没有女生敢接近她的人。

其实，到现在为止，我也没真正看清楚王征长什么样子，不过，学校每年第二学期快结束时有文艺会演，肯定能见到王征，倒是要瞻仰一下这位征服了无数少女之心的架子鼓手究竟长什么样子。

文艺会演，是一件挺有意思的事情，更精确地形容，这是各个年级、各个班级的美女俊男们争奇斗艳的机会。

我们班的文艺会演由林岚负责，她这方面的才华，令人不得不钦佩。她一个人从舞蹈编排到服装设计，竟然折腾出两支舞蹈。最搞笑的是，第一支舞蹈，她可以借到现成的服装，但第二支傣族舞，却弄不到现成的演出服，如果去定做，谁都没那笔经费。聚宝盆急得上火，却仍没办法，林岚有一天盯着学校的国旗看了半天后，竟然灵机一动，让聚宝盆去借学校的彩旗（学校每次有什么重大活动，除了升国旗外，还会在大道两边插上彩旗）。

林岚把彩旗裹在每个女孩子的身上，用别针和线固定，上身配着她借来的贴身小坎肩，长发斜着梳好，别上一朵红花，在灯光映照下，从远处看，活脱脱的傣族姑娘。

林岚不知道出于什么考虑，明知道我的小脑不发达，仍邀请我参加舞蹈演出，我婉言谢绝，不过，我愿意给她打下手。我喜欢看她们跳舞，一群正值妙龄的少女翩翩起舞，很婀娜多姿、美丽动人。

一下课，我就帮林岚把所有的桌子椅子往前拉，腾出空地，让她们练舞。她们练舞的时候，我坐在讲台上，帮她们盯着外面，谨防其他班级的人偷看。

（2）班的文艺演出，晓菲参加了，具体演什么，我不知道，这是每个班的高度机密，我没打算做叛徒，晓菲也没打算做叛徒，所以我们各忙各的。

辛苦大半学期后，众位美女终于盼来了可以争奇斗艳的文艺会演，因为我们班的两支舞由同一组人跳，化妆换衣服时间挺紧张，所以我负责帮美女们拿外套捧化妆盒，典型的丫鬟角色。

演出顺序由抽签决定，我们班的第一支舞排在很前面，第二支舞位置很好，不过晓菲参演的舞蹈更惨，竟然是第一个出场。

我因为一直追随着林岚她们，帮忙拿衣服、拿化妆品，不可能专心坐在台下看演出，晓菲的舞只看了半截子，她们跳得不错，可服装很不出彩，灯光映照下，没有一点色彩感，很明显，编舞的女孩子会跳舞，却缺少舞台经验。

我们班的第一支舞《天女散花》，编舞和服装都很到位，可有一个女生跳的时候，把花篮掉了，扣分不少。林岚虽然心中不高兴，脸上却点滴不显，不住口地安慰那个女孩：“没有关系，大家都不会怪你，我们都知道你已经尽力。”李莘却黑着脸瞪了那个女生好几眼。

我在一旁看着，心里对林岚生了几分敬意。别的班，都是班主任亲自出面操持，甚至凭借自己的人际关系，请专业人士设计舞蹈，可聚宝盆刚大专毕业，新分配到我们城市，没什么关系和人脉，一切靠林岚。几个小姑娘，从动作到衣着，连头发怎么梳都是林岚设计，还要调节团队关系，她其实很不简单呢！

她们卸装的时候，我比较无聊，拿着节目单研究。初一（5）班的节目很简单，一个三人合唱，一个单人独奏。单人独奏就要开始表演。看到单人独奏，我心中微动，顾不上我们班要准备下一个节目，拜托倪卿和别人先帮我顶着，自己跑去台前看。

果然是关荷，她穿着一袭简单的紫纱裙，行走间，裙裾翻动，有若风吹荷叶。她朝大家鞠躬，坐在椅子上，妆容很淡，却亭亭玉立若水中莲。

主持人说：“下面是初一（5）班的参赛节目，二胡独奏《赛马》，表演者关荷。”

等舞台灯光慢慢变暗，光束只集中在她身上时，她开始拉奏，一开始就是激烈的万马奔腾，整个大礼堂好像变成了辽阔的草原，任由马儿驰骋。中间的一段，她用手指拨弦，模仿马蹄踏地的声音，显然技法相当突出，让评委中特别邀请的市文艺团的女子也很动容，一曲完毕，满场掌声雷动，（5）班的男生大声叫她的名字，关荷淡淡一笑，面朝台下鞠过躬后，就翩然离开。初中部的音乐老师和文艺团的女子都给了她近乎满分的最高分。

我听到台侧有人打口哨，很是惊讶，教导主任就在下面坐着，谁胆子这么大？

因为我没有坐在座位上，是站在台子一侧，所以能清楚看到幕布后的舞台。一个穿着蒙古袍子、戴着蒙古毡帽的俊朗少年，满脸笑意，拇指和食指放在口中，打口哨替关荷庆贺。竟然是张骏！关荷经过他身边时，笑着点了下头，表示谢意。

我只觉得心如浸在数九寒天的冰潭里，我和张骏早已是陌路，张骏自上初中后，连和同年级的男生都很少来往，更不用说女生了，可他对关荷显然是与众不同的。

（8）班的节目是一支蒙古舞，我没想到张骏也参加了，再一想，又有什么奇怪的呢？文艺会演本就是俊男美女的游戏，张骏如今是很多女生评选出的初一年级的级草，早已不是当年我看到的刺猬头男孩，他的运动细胞又本就很突出。

想走，可又想看；想留，却又想走。

犹豫间，（8）班的四个男生、四个女生已经挥舞着长袖上台。在蒙古语的歌声中，他们载歌载舞。男儿矫健，女子热情。

我从不知道张骏竟然如此有文艺细胞，他居然是男子中领舞的，和一个满头珠翠小辫的漂亮女孩舞姿变换，时而是草原上奔腾的骏马，时而是蓝天上翱翔的雄鹰。

他半蹲下身子，身子前倾，双腿轮换，模仿着骏马奔腾的姿态，向前舞动，我看他快要靠近我站着的地方，立即转身就走，匆匆跳上台阶，拉开幕布，去后台找林岚她们。