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第三六三章 团结的斗争

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这就是为何国王要把王子送入军校,在粗鲁的军士口令下,在泥浆中匍匐前进。

因为富贵子弟最不缺的就是富贵,缺的是第一代鼻间那挥之不去的血腥,泥腥与汗水的味道。

可以传承富贵的人家,教授子弟的都是获取富贵,驾驭富贵的方法,恰如鹰会把雏鹰推下悬崖,恰如虎狼要教授小虎小狼如何猎食。

至于如何享受富贵,用教么?学会了又有什么用?

故而,像是少年军校这样真正的贵族学校,反而不教如何享受富贵的,洗的是冷水澡,睡的是硬板床,一起吃集体食堂,一起住集体宿舍,一起听号起床,过的是集体主义生活,一人被罚,全班连坐。

每一期每一个年级,都会组建一个军官团,是一个不可分割的整体。

大多人以为精英是个人主义,恰恰相反,精英教育从小教授的都是集体主义,是协作,是团体,是合伙人制度。

一般学校那种向老师打小报告的现象,在精英学校反而是绝迹的。一个集体中的矛盾,在集体中解决,求助于集体之外,就是本集体的叛徒,会受到残酷对待。

那种好学生坐前排,坏学生坐后排,成绩排名一类的东西,精英学校也是不存在的。

一个团体中只有领袖与成员,没有好坏,领袖的责任是带领团体向前,是把落后的成员拉上来,而不是比下去。

一个军官团,军官彼此评估,高级军官为低级军官制定人事与晋升规划,把低级军官的短板补足,为低级军官的成长负责,是高级军官的义务。

这是一般学校教不了的,除了家学渊源,只有顶级贵族学校因为要培养顶级的军政人才,才会系统的解构“军政到底是什么”。

在架构上倒是很简单的,一个大家族,下面是又分了一堆房,各房下又附属了一堆支系。

家族是个集体,每个房又都是一个大集体下的小集体,小集体之间的争斗,一旦出圈,就会造成大家族这个集体的坍塌,或是被另外的家族打败,最终砸毁所有的房。

本家族中的各房,为了本房的胜出,一旦借助了外面的家族,向班主任打小报告,让家族外的青天大老爷做主,那难道不是在毁灭本家族?

内部争斗是免不了的,但这个争斗要有利于集体的发展,不能走出良性竞争的圈。

一个连仨排长都想当连长,但不能以把另外两个排长害死的手法,而是要通过更有利于全连发展的竞争方法,在运动中完成超越,在自身晋升为连长的同时,让连队的发展得到同步提高。

这就是少年军校中,北方军中,乃至政治派系博弈的框架。内部各派彼此可以争,但不能以背叛本派系,伤害派系所在的大集体为前提。

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