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第三五四章 这个男人是谁?

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李轩与当场打人脸的大款的不同,就是不当场揭穿,他只是为了挽回女伴的焦点,没兴趣为了个不认识的乐师,得罪个来路不明的大款,多添个敌人。

只是在出了餐厅,与女伴独处的时候,谦虚一下:“我就是随便弹两下,讲了个故事而已,人乐师也不容易。”

你看,谦虚谨慎,严肃活泼,富有高度同情心,又内敛为人留面子,所有的中华传统美德,全部聚焦在一身,这样的男人李轩自己都爱,又怎能阻止女伴爱上他呢。

艺不压身嘛,有需要的时候,专压女神,不用超跑露金表,不用搭讪要电话,酒吧见哪个长的不错,跟酒保要张纸,一根铅笔,一分钟来张素描,走过去把素描朝女神桌上一拍:“留个名吧,以后不一定有机会再看见你。”

上来要电话的就是小孩,女人没兴趣知道小孩是谁。

可这张素描一放,就是女神,都忍不住想弄清一个问题:“这个男人是谁?”

女人一好奇,心神在谁身上,不就跟谁走了?

艺不压身嘛。

这就是李轩对艺术的态度,不是追求艺术,是超脱生活的艺术,能为他带来一些广度与生活情趣,从中获得精神享受。

李轩为何与古代的士族如此不同,却被士族坚信出自士族呢?

很简单,因为古今的教育是一样的。说的再透点,社会各个阶层的家庭,从小受到的教育,古今的差别都是一样的。

说的再残酷点,古代的庶民到了现代,依然是老百姓。现代的老百姓到了古代,依然是庶民。

古代的进士到了现代,依然学霸。现代的学渣到了古代,依然秀才考不上。

而现代的学霸,到了古代,照样是进士,到了任何时代,任何国家,依然是名校,学霸。

装都装不了的,太容易分辨了。

李轩是认不全大小篆,汉隶,可他从小练大字呀,部首偏旁是通着的呀,毛笔字是通着的呀。

他一落笔,说不是士族子弟,没人信哪。可一个现代的老百姓回来,一落笔说是士族,谁信哪?

现代的世家子弟,从小就不练大字了么?不练的家庭古今都不练的,可会练的家庭,无论古今,还是从小要练的。

条件好的家庭还会为自家孩子报个补习班呢,条件再好点基本都会再报个音乐班,掌握一门乐器的。钢琴,小提琴,只要会这两门乐器的孩子,家庭条件肯定不会处于社会最下层嘛,很容易分辨的。

李轩恰好从小就会古琴,古筝,即便到了这个时代,上手随便一拨弄,他说他不是士族子弟,谁信哪?现代一个老百姓,回来连个乐器都不会弹,说是士族子弟,谁信哪?

名校录取看的是什么?不就是家庭条件与家教么?

越是哈佛等顶尖名校,说俗了,就越是举荐制,与大汉是一样的。分数反而只是用来安慰大多数的,是个幻象。

全义务教育时期,各个家庭的孩子,享受的是一刀切的统一教育,教材与升学考的东西都一模一样,任何家庭出身的孩子,成材率是差不多的,那才是平民与底层最容易上升的阶段。

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